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如果我有一千萬，我就能買一棟房子。我有一千萬嗎？沒有。所以我仍然沒有房子。如果我有翅膀，我就能飛。我有翅膀嗎？沒有。所以我也沒辦法飛。如果把整個太平洋的水倒出，也澆不熄我對妳愛情的火燄。整個太平洋的水全部倒得出嗎？不行。所以我並不愛妳。 (Written by jht)

書的香氣是耐人尋味，你、我相遇在二手書店....＆


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書籍資訊

書本編號

：ISBN 9576936136

書名

：

孩子如何學習

作者

：

約翰.霍特

出版商

：	張老師文化事業股份有限公司

書本訂價

：300元

書本賣價

：99元 (需另加運費:$55)

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書本描述

：

孩子的學習通常不符合先易後難的順序，他們永遠在找尋意義，因此可能先學比較有意義的困難部份，之後再回到簡單的部份。

　　孩子學習也不像火車行進有一定的速度，而是因時而異，而且對所學內容愈感興趣，速度便愈快，因此大可拋開課程與時間表，讓他們自由學習。

　　孩子的學習路徑並非從一個＂正確觀點＂走向另一個更進步的＂正確觀點＂，過程中自然而然會包含＂錯誤的觀點＂，但這對理論建立同樣具有啟發性。

　　孩子的學習是持續以自己的直覺與實際經驗互相印證，進而化為相當有把握的知識。當我們不斷提出問題測試孩子的理解程度，等於硬是縮短這個緩慢的學習過程。

　　學校應該是智能　藝術　創造　體育活動的大型自助餐廳，每個孩子可以隨自己的喜好取用。孩子的學習不會畫地自限，而會從四面八方走向生命，讓他們透過＂隨意玩＂的過程將過去學習經驗的來源－－所有道德　智能　美學發展的源頭－－繼續帶到學校裡，而＂隨意玩＂的性質也會跟著他們逐漸改變，變得不再孩子氣但又永保孩子的活潑，是一種象徵創造力的自律型探索。

　　我們唯一要做的是盡可能將世界帶進學校與教室，盡可能提供孩子需要的協助與指引，當他們想說話的時尊重地傾聽，然後就不要再妨礙他們，放手讓孩子自己去做。

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